Katja und Max leben mit ihren Eltern, Hund Bruno und Oma Gisela zusammen. Leider vergisst die Oma immer mehr. Damit alle möglichst gut zusammenleben, hilft es, Bescheid zu wissen und gemeinsam aktiv zu bleiben.
#11.1 Niemand darf ausgeschlossen werden
Hören & Sehen
Auditorix
„Die Katze tritt die Treppe krumm.“ – Löffelhund Auditorix ist ein toller Fixelschnitzler im Zungenzerschnitzlerflitzer-Spiel. Lustige Zungenbrecher und viele andere Spiele optimieren das Gefühl für Hören, Zuhören, Sprache, Sprechen und die Hör-Welt. Konzentration wird trainiert über das eigene Gehör.
Herausgeber:
Initiative Hören e.V.
Die-Gürbels
„Ich will einen Gürbel!“ – Doch Lara bekommt erst dann einen der kuschel-pelzigen kleinen Hausgenossen, als sie sich einen Gürbel für ihren Bruder Toni wünscht, der unter Zahnschmerzen leidet. Denn Gürbels erfüllen Wünsche und helfen den Menschen, sich selbst zu helfen.
Herausgeber:
Sara Roller
KiKANiNCHEN
„Dibedibedab! Ich bin da und spiele hier, komm doch mit und spiel mit mir.“ – Das kleine blaue Kaninchen singt und bastelt mit Puppenspieler Christian genau das, was Vorschulkinder lieben.
Herausgeber:
Der Kinderkanal von ARD und ZDF
Ohrka
„Wir möchten … zum Diskutieren anregen, mit den Eltern, Geschwistern, Freundinnen und Freunden und auch in der Schulklasse.“ – so das Ziel von Ohrka. An den Podcasts „Politik für Kinder“ sind deswegen viele Kinder mit ihren Ideen und Erfahrungen beteiligt. Ohrka vermittelt Grundwerte wie Toleranz, Respekt und ein demokratisches Miteinander.
Herausgeber:
OHRKA e.V.
Wunderwigwam
„Sie wohnen im Wunderwigwam: Fox Schlaufuchs und Polly Plapperschlange. Zusammen bereisen die beiden die Welt und viele ungewöhnliche Plätze. Dabei erleben Polly und Fox jede Menge Abenteuer!“ – Fox ist ein cleverer Sammler und Polly die pfiffige Technikliebhaberin.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Natur & Welt
Afrika-Junior
Offen und warmherzig begrüßt das Mädchen Nyambura die Kinder auf Afrika-Junior. Nyambura bedeutet: die zur Regenzeit Geborene. Nyambura lebt mit ihren Eltern und fünf Geschwistern bei einem Nationalpark im Süden von Afrika. Mit ihr reisen Kinder virtuell nach Afrika.
Herausgeber:
Scala Z Media GmbH
Klassewasser
„Wusstest du, dass die wasserreichsten Organe im Menschen das Gehirn und die Muskeln sind? Oder dass ein durchschnittlicher Regentropfen bis 35 Kilometer pro Stunde schnell werden kann?“ – Mit Ente Paula Platsch und ihren Freunden Sarah, Fridolin und Gulliver tauchen Kinder ein in die spannende Welt des Wassers.
Herausgeber:
Berliner Wasserbetriebe
NaturDetektive
Konstantin ist Feldhamster und das Maskottchen der Naturdetektive. Feldhamster sind leider in Gefahr, weil ihre Hamsterbacken aufgrund von radikalen Ernteverfahren nicht mehr genug zum Hamstern finden. Deswegen ist gerade Konstantin der beste Botschafter für Artenschutz.
Herausgeber:
Bundesamt für Naturschutz
ÖkoLeo
Der Löwe ist seit vielen hundert Jahren das Wappentier Hessens. Das Kinder-Onlinemagazin ÖkoLeo umfasst jede Woche neue Artikel mit Infos zum Natur- und Umweltschutz und liefert viele Ideen zum Rausgehen, Entdecken und Selbermachen.
Herausgeber:
Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz (HMUKLV)
WDC Kids
„Schützen wir Wale, schützen wir auch uns selbst.“ – Wale und Delfine eröffnen Kindern einen großartigen Zugang zum Artenschutz. In einer sympathischen Kombination aus Information und Aktion erkennen Kinder altersgerecht die komplexen Zusammenhänge des ernsten Problems von Klimakrise und Meeressäugersterben.
Herausgeber:
WDC, Whale and Dolphin Conservation gGmbH
Wildtierfreund
„Du willst dich für Tiere engagieren und Naturschützer werden?“ – Mit dem Tierclub-Logo-Generator lässt sich in drei Schritten der Mitgliedsausweis für einen eigenen Tierclub gestalten und ausdrucken. Damit lernen Kinder altersgerecht, sich zu engagieren und gemeinsam mit anderen für Naturschutz einzutreten.
Herausgeber:
Deutsche Wildtier Stiftung
Lernen & Forschen
Coollama
„Cool, dass du da bist!“ – sagt das Lama und wünscht sich viele richtige Ergebnisse, damit es auf der Rakete tüchtig pupsen kann. Motiviert vom Lama-Track kann man sich von „Sleepy“, „Hippie“, „Rockstar“ bis zum Rechen-Genie COOLLAMA steigern.
Herausgeber:
Anja Wee
Kinderfunkkolleg Mathematik
„Wie kann man Geheimbotschaften entschlüsseln? Was sind Brüche? Und warum hat unser Jahr 12 Monate und 365 Tage?“ – Die 9-jährige Lucy bekommt alle Fragen von Mathe-Profis der Uni Gießen beantwortet.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Kinderfunkkolleg-Geld
„Mäuse, Kröten, Mücken“ – Im Hörrätsel sind drei Namen aus der Tierwelt versteckt, die man auch für Geld benutzt. Es gibt Hinweise zu den gesuchten Tieren und man kann sie auch hören.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Klexikon
Das Klexikon-Logo ist die Eule – Symbol für Weisheit und Wissen und treffender Hinweis auf einen reichen Lexikon-Schatz: Über 3.300 Artikel in 12 Wissensgebieten gibt es bereits – und täglich werden es mehr.
Herausgeber:
Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.
Kniffelix
„Begib dich mit Steffie, Jenni und Lupe Felix auf abenteuerliche Missionen.“ – Kniffelix regt Kinder an, alltägliche Phänomene zu hinterfragen, in Rätseln zu lösen und Experimente durchzuführen. So erfahren sie zum Beispiel, warum man dickflüssigen Ketchup nur durch ausreichend kräftiges Schütteln wieder fließfähig machen kann.
Herausgeber:
Technische Universität Hamburg
Meine-Forscherwelt
Julia und Tim sind sehr neugierig. Und clever. Mit Kater Berleburg erforschen sie alles, was ihnen unter die Finger kommt. Am liebsten im Forschergarten hinter der hohen Hecke.
Herausgeber:
Stiftung Kinder forschen
Stiftung Kinder forschen
Stopkids (2023 eingestellt)
„Ich heiße Dirk und bin 9 Jahre alt, und außerdem der Chef der Redaktion. Jetzt wollt ihr sicher wissen, wie ich auf die Idee gekommen bin, eine Zeitung für Kinder zu machen.“ – So ging 1995 alles los und mündete 2000 in der ersten Homepage. Dirk ist inzwischen erwachsen.
Herausgeber:
Moritz W. Haus
Medienkompetenz & Kreativität
Find-das-Bild
„Du darfst die Bilder verwenden, wofür und wie Du willst. Sie dürfen verändert, also verfremdet werden, Teile daraus ausgeschnitten, die Farben ausgetauscht werden und so weiter.“ – Das engagierte Angebot von Michael Schnell erspart Kindern auf diese Weise Urheberrechtsverletzungen und bietet eine sichere Alternative zu den Bildersuchen von Global Playern.
Herausgeber:
Michael Schnell
Internet-ABC
„Möchtest du einmal selbst eine Umfrage starten und die Meinung anderer Kinder zu einem bestimmten Thema wissen?“ – Eddy, Percy, Flizzy und Jumpy zeigen Kindern, wie sie das Internet sicher und kreativ nutzen.
Herausgeber:
Internet-ABC e.V.
Kidnetting
Netti ist als lustiges Comic-Tier treuer Weggefährte durch das Portal. Neben regionalen Veranstaltungshinweisen für Kinder gibt es viele Geschichten zum Lesen, Hören und Schauen. Die Beiträge motivieren zum verantwortungsvollen Umgang mit Medien, Smartphone und Fake News.
Herausgeber:
Bürgerhaus das Mehrgenerationenhaus der Stadt Ingolstadt
KiKA
„Du entscheidest: Welches Projekt soll den KiKA-Award bekommen?“ – In der großen Live-Show wurden im November 2022 die Siegerprojekte von engagierten Kindern und Jugendlichen präsentiert. Vorausgewählt von einer Kinder-Jury sowie einem Online-Voting.
Herausgeber:
Der Kinderkanal von ARD und ZDF
KinderFilmWelt
„Wie funktioniert das im Film?“ – Stuntkoordinator Wolfgang aus Vorstadtkrokodile 3 erklärt seine Arbeit, damit Doubles gefährliche Action übernehmen und die Schauspielenden sich nicht verletzen.
Herausgeber:
Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF)
Knipsclub
„Knipsi fotografiert total gerne. Und er möchte seine schönsten Fotos auch anderen zeigen.“ – Die attraktive Plattform macht Kinder fit für Social Media und ist eine sichere Alternative zu Instagram.
Herausgeber:
JFF – Institut für Medienpädagogik
Gesellschaft
Frieden-Fragen
„Warum muss es Kriege geben? Wir haben doch einen Mund, mit dem wir reden können.“ – so die 9-jährige Lilly im Oktober 2022. Auf ihre Frage bekommt Lilly neben einer verständlichen Erklärung die Bildergeschichte von Abud Zeid in Ägypten empfohlen, der als Streitschlichter Menschen zum Frieden bewegt.
Herausgeber:
Berghof Foundation Operations gGmbH
HanisauLand
„Ich bin Euch so dankbar für die tolle Idee, so eine Seite aktiv zu führen und sich die Mühe zu machen, so wichtige Themen in einfachen Sätzen zu erklären.“ (Phelie, 26.09.2022)
Herausgeber:
Bundeszentrale für politische Bildung
Kindersache
„Dürfen mir meine Eltern mein Handy wegnehmen?“ – Die Antwort der Redaktion verweist auf Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention, wonach auch bei Erziehungsmaßnahmen die Meinung des Kindes altersentsprechend berücksichtigt werden soll. Gute Tipps helfen Kindern auf praktische und lebensnahe Weise, ihr Recht angemessen einzufordern.
Herausgeber:
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kirche-entdecken
„Wieso brennt die Osterkerze das ganze Jahr und nicht nur zu Ostern?“ – Das weiß Kirchenelster Kira: Die Taufkerzen werden an der Osterkerze entzündet, um das Osterlicht weiterzutragen. So führt Kira Kinder intuitiv-spielerisch in den Kirchenraum und in die Erlebniswelt Kirche hinein.
Herausgeber:
Evang.-Luth. Kirche in Bayern, Evang.-luth. Landeskirche Hannover
Religionen-entdecken
Roboter Auxie zeigt, was man auf dem umfangreichen Angebot machen kann und hilft, sich darauf zurechtzufinden. Dafür ist die riesige Fundgrube an Wissen über Religion, Menschen, Miteinander und Gesellschaft durch eine übersichtliche Rubrizierung gegliedert.
Herausgeber:
Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik (GEP) gGmbH
Zeitritter (2025 eingestellt)
„Komm mit auf eine Zeitreise und erlebe zusammen mit den Zeitrittern die spannende Welt der Architektur.“ – Pauline, Paul und ihr sprechender Kater Karlo geben Tipps, wie man den bösen Professor Nix wieder ins Gefängnis bringt, der durch die Epochen springt, um alle Architektur zu zerstören.
Herausgeber:
Christel Buchröder
#11.1 Niemand darf ausgeschlossen werden
Hey!
Alle Kinder sind unterschiedlich und das ist gut. Du und alle anderen Kinder haben ein Recht darauf, nicht diskriminiert und nirgendwo ausgeschlossen zu werden. Das steht in Artikel 2 der Kinderrechtskonvention.
Das Recht, nicht ausgeschlossen uns diskriminiert zu werden, gilt auch beim Mittagessen in der Schulkantine. Was unternimmt deine Schule, damit alle Schülerinnen und Schüler die Speisen essen können?
Ich bin gespannt auf eure Antworten.
Viele Grüße
Starky
Kommentare
Eintrag von @Ravenclaw_Hanuta am 19. Dezember 2023
Naja,sie behandeln alle gleich...Ich bin nicht in der Mensa angemeldet aber ich habe noch nie gehört,dass ein Kind nicht die Speise essen durfte. Meine Schule ist eine: Schule mit Courage,Schule ohne Rassismus. Das stimmt,niemand wird diskriminiert...Aber an jeder Schule kann mal Ausschließen vorkommen...
---------
Hallo @Ravenclaw_Hanuta,
weißt du denn, ob auch vegane Speise oder Essen ohne Schweinefleisch angeboten wird?
Viele Grüße
Starky und Team
Eintrag von Timi am 20. Januar 2024
Bei uns leider nicht viel - jedenfalls nicht die Hauptspeise vom Tag. Im Prinzip kann man sich auch einfach nur Suppe oder Salat nehmen oder z.B. ohne Fleisch oder Sauce bestellen. Es gibt außer Tagesessen ein paar Speisen, die man jeden Tag bestellen kann. Kostet aber ein bisschen mehr. Zum Beispiel Nudeln mit Bolognese-Sauce und Gemüseteller.
ABER: Die Köche verstehen nicht alles richtig. Ich habe mal "Nudeln mit Bolognese" gesagt, weil ich das Tagesessen nicht wollte. Der Koch hat "Kürbis-Karotten-Penne" gehört und mir das gegeben. Das passiert anderen auch manchmal. Ich wurde einfach weiter gedrängt, da herrscht immer Zeitdruck und Gedränge, manchmal bin ich leider auch zu langsam um rechtzeitig zurückzugehen und was zu sagen. Das mit Zeitstress ist natürlich auch ein Problem.
Man könnte z.B. nur Schnitzel mit Ketchup bestellen, wenn man keine Petersilkartoffeln mag, aber manchmal wird man an der Kasse vorwurfsvoll gefragt "NUR Schnitzel? Da gehören Kartoffeln dazu!" Obwohl viele Kinder froh sind, dass sie wenigstens einen Teil essen können. Vielleicht gibt es private Gründe, die man nicht in 10 Sekunden erzählt, während man bezahlt.
Also die Schulkantine ist nicht bekannt dafür, dass es allen schmeckt und Leute mit Einschränkungen was finden. Da wäre noch viel zu verbessern.
Das Gute ist, man darf dort auch eigenes Essen essen oder sich dazusetzen ohne essen. Das ist nicht wie im Restaurant. Außerdem nimmt man sich die Suppe selbst und kann so die Menge bestimmen oder ob Schnittlauch reinkommt.
Eintrag von Hannah am 22. Januar 2024
Hi Starky,
Ja es gibt auch ohne Schweinefleisch und veganes Essen
Eintrag von Hannah am 22. Januar 2024
Also Veganes Essen gibt es
Eintrag von Dr. Hasenohr am 22. Januar 2024
Bei uns werden jeden Tag drei Menüs angeboten. Eins mit Fleisch ein vegetarisches und ein veganes Menu.
Eintrag von Sally am 09. Februar 2024
Ehm, was war die Frage?
Eintrag von panda am 13. Februar 2024
was
Eintrag von Hannah am 13. Februar 2024
Steht doch oben
Eintrag von Coco am 21. Februar 2024
Mir ist es wichtig das jeder einen Freund oder eine Freundin hat.Wie seht ihr das?
Eintrag von Coco am 21. Februar 2024
Mir ist es wichtig, dass jeder einen Freund oder eine Freundin hat. Wie seht Ihr das?
Eintrag von Coco am 21. Februar 2024
Ja
Eintrag von Hannah am 22. Februar 2024
Ja mir auch
Eintrag von Coco am 24. Februar 2024
Hallo Hannah, cool, dass wir die gleichen Meinungen haben.
Eintrag von fliederlilie53 am 27. Februar 2024
Das stimmt. Ausgrenzungen sind eif. dumm
Eintrag von Naariia am 02. Juni 2024
Beim Mittagessen weiß ich es nicht sicher, weil ich keine jüdischen Kinder in der Schule kenne oder so. Es kann sein, dass Kinder mit religiösen Speisegeboten was anderes bekommen könnten, wenn die Eltern das anmelden. Eigentlich gibt es 2 Essen pro Tag zur Auswahl, eins davon hat kein Fleisch drin. Ich glaube, bei nur 2 Essen ist es auch sehr schwer, niemanden auszugrenzen, weil es nicht nur religiöse Gebote aus verschiedenen Religionen gibt sondern auch Allergien und Krankheiten und Vegan.
Ich kann selber fast nie das Essen in der Schule essen, weil ich wegen meiner sensorischen Wahrnehmungsstörung sowieso Schwierigkeiten beim Essen habe, aber das möchte ich jetzt nicht genauer erklären. Gut fand ich in der Schule bisher Currywurst mit Pommes, Spaghetti "Carbonara" (das war keine Carbonara, muss ich schon sagen wegen meiner italienischen Wurzeln, aber lecker war es), Vollkorn-Penne Bolognese und gegrillter Käse-Toast mit Barbecue-Ketchup.