Katja und Max leben mit ihren Eltern, Hund Bruno und Oma Gisela zusammen. Leider vergisst die Oma immer mehr. Damit alle möglichst gut zusammenleben, hilft es, Bescheid zu wissen und gemeinsam aktiv zu bleiben.
Musikbewegung
Hören & Sehen
Auditorix
„Die Katze tritt die Treppe krumm.“ – Löffelhund Auditorix ist ein toller Fixelschnitzler im Zungenzerschnitzlerflitzer-Spiel. Lustige Zungenbrecher und viele andere Spiele optimieren das Gefühl für Hören, Zuhören, Sprache, Sprechen und die Hör-Welt. Konzentration wird trainiert über das eigene Gehör.
Herausgeber:
Initiative Hören e.V.
Die-Gürbels
„Ich will einen Gürbel!“ – Doch Lara bekommt erst dann einen der kuschel-pelzigen kleinen Hausgenossen, als sie sich einen Gürbel für ihren Bruder Toni wünscht, der unter Zahnschmerzen leidet. Denn Gürbels erfüllen Wünsche und helfen den Menschen, sich selbst zu helfen.
Herausgeber:
Sara Roller
KiKANiNCHEN
„Dibedibedab! Ich bin da und spiele hier, komm doch mit und spiel mit mir.“ – Das kleine blaue Kaninchen singt und bastelt mit Puppenspieler Christian genau das, was Vorschulkinder lieben.
Herausgeber:
Der Kinderkanal von ARD und ZDF
Ohrka
„Wir möchten … zum Diskutieren anregen, mit den Eltern, Geschwistern, Freundinnen und Freunden und auch in der Schulklasse.“ – so das Ziel von Ohrka. An den Podcasts „Politik für Kinder“ sind deswegen viele Kinder mit ihren Ideen und Erfahrungen beteiligt. Ohrka vermittelt Grundwerte wie Toleranz, Respekt und ein demokratisches Miteinander.
Herausgeber:
OHRKA e.V.
Wunderwigwam
„Sie wohnen im Wunderwigwam: Fox Schlaufuchs und Polly Plapperschlange. Zusammen bereisen die beiden die Welt und viele ungewöhnliche Plätze. Dabei erleben Polly und Fox jede Menge Abenteuer!“ – Fox ist ein cleverer Sammler und Polly die pfiffige Technikliebhaberin.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Natur & Welt
Afrika-Junior
Offen und warmherzig begrüßt das Mädchen Nyambura die Kinder auf Afrika-Junior. Nyambura bedeutet: die zur Regenzeit Geborene. Nyambura lebt mit ihren Eltern und fünf Geschwistern bei einem Nationalpark im Süden von Afrika. Mit ihr reisen Kinder virtuell nach Afrika.
Herausgeber:
Scala Z Media GmbH
Klassewasser
„Wusstest du, dass die wasserreichsten Organe im Menschen das Gehirn und die Muskeln sind? Oder dass ein durchschnittlicher Regentropfen bis 35 Kilometer pro Stunde schnell werden kann?“ – Mit Ente Paula Platsch und ihren Freunden Sarah, Fridolin und Gulliver tauchen Kinder ein in die spannende Welt des Wassers.
Herausgeber:
Berliner Wasserbetriebe
NaturDetektive
Konstantin ist Feldhamster und das Maskottchen der Naturdetektive. Feldhamster sind leider in Gefahr, weil ihre Hamsterbacken aufgrund von radikalen Ernteverfahren nicht mehr genug zum Hamstern finden. Deswegen ist gerade Konstantin der beste Botschafter für Artenschutz.
Herausgeber:
Bundesamt für Naturschutz
ÖkoLeo
Der Löwe ist seit vielen hundert Jahren das Wappentier Hessens. Das Kinder-Onlinemagazin ÖkoLeo umfasst jede Woche neue Artikel mit Infos zum Natur- und Umweltschutz und liefert viele Ideen zum Rausgehen, Entdecken und Selbermachen.
Herausgeber:
Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz (HMUKLV)
WDC Kids
„Schützen wir Wale, schützen wir auch uns selbst.“ – Wale und Delfine eröffnen Kindern einen großartigen Zugang zum Artenschutz. In einer sympathischen Kombination aus Information und Aktion erkennen Kinder altersgerecht die komplexen Zusammenhänge des ernsten Problems von Klimakrise und Meeressäugersterben.
Herausgeber:
WDC, Whale and Dolphin Conservation gGmbH
Wildtierfreund
„Du willst dich für Tiere engagieren und Naturschützer werden?“ – Mit dem Tierclub-Logo-Generator lässt sich in drei Schritten der Mitgliedsausweis für einen eigenen Tierclub gestalten und ausdrucken. Damit lernen Kinder altersgerecht, sich zu engagieren und gemeinsam mit anderen für Naturschutz einzutreten.
Herausgeber:
Deutsche Wildtier Stiftung
Lernen & Forschen
Coollama
„Cool, dass du da bist!“ – sagt das Lama und wünscht sich viele richtige Ergebnisse, damit es auf der Rakete tüchtig pupsen kann. Motiviert vom Lama-Track kann man sich von „Sleepy“, „Hippie“, „Rockstar“ bis zum Rechen-Genie COOLLAMA steigern.
Herausgeber:
Anja Wee
Kinderfunkkolleg Mathematik
„Wie kann man Geheimbotschaften entschlüsseln? Was sind Brüche? Und warum hat unser Jahr 12 Monate und 365 Tage?“ – Die 9-jährige Lucy bekommt alle Fragen von Mathe-Profis der Uni Gießen beantwortet.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Kinderfunkkolleg-Geld
„Mäuse, Kröten, Mücken“ – Im Hörrätsel sind drei Namen aus der Tierwelt versteckt, die man auch für Geld benutzt. Es gibt Hinweise zu den gesuchten Tieren und man kann sie auch hören.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Klexikon
Das Klexikon-Logo ist die Eule – Symbol für Weisheit und Wissen und treffender Hinweis auf einen reichen Lexikon-Schatz: Über 3.300 Artikel in 12 Wissensgebieten gibt es bereits – und täglich werden es mehr.
Herausgeber:
Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.
Kniffelix
„Begib dich mit Steffie, Jenni und Lupe Felix auf abenteuerliche Missionen.“ – Kniffelix regt Kinder an, alltägliche Phänomene zu hinterfragen, in Rätseln zu lösen und Experimente durchzuführen. So erfahren sie zum Beispiel, warum man dickflüssigen Ketchup nur durch ausreichend kräftiges Schütteln wieder fließfähig machen kann.
Herausgeber:
Technische Universität Hamburg
Meine-Forscherwelt
Julia und Tim sind sehr neugierig. Und clever. Mit Kater Berleburg erforschen sie alles, was ihnen unter die Finger kommt. Am liebsten im Forschergarten hinter der hohen Hecke.
Herausgeber:
Stiftung Kinder forschen
Stiftung Kinder forschen
Stopkids (2023 eingestellt)
„Ich heiße Dirk und bin 9 Jahre alt, und außerdem der Chef der Redaktion. Jetzt wollt ihr sicher wissen, wie ich auf die Idee gekommen bin, eine Zeitung für Kinder zu machen.“ – So ging 1995 alles los und mündete 2000 in der ersten Homepage. Dirk ist inzwischen erwachsen.
Herausgeber:
Moritz W. Haus
Medienkompetenz & Kreativität
Find-das-Bild
„Du darfst die Bilder verwenden, wofür und wie Du willst. Sie dürfen verändert, also verfremdet werden, Teile daraus ausgeschnitten, die Farben ausgetauscht werden und so weiter.“ – Das engagierte Angebot von Michael Schnell erspart Kindern auf diese Weise Urheberrechtsverletzungen und bietet eine sichere Alternative zu den Bildersuchen von Global Playern.
Herausgeber:
Michael Schnell
Internet-ABC
„Möchtest du einmal selbst eine Umfrage starten und die Meinung anderer Kinder zu einem bestimmten Thema wissen?“ – Eddy, Percy, Flizzy und Jumpy zeigen Kindern, wie sie das Internet sicher und kreativ nutzen.
Herausgeber:
Internet-ABC e.V.
Kidnetting
Netti ist als lustiges Comic-Tier treuer Weggefährte durch das Portal. Neben regionalen Veranstaltungshinweisen für Kinder gibt es viele Geschichten zum Lesen, Hören und Schauen. Die Beiträge motivieren zum verantwortungsvollen Umgang mit Medien, Smartphone und Fake News.
Herausgeber:
Bürgerhaus das Mehrgenerationenhaus der Stadt Ingolstadt
KiKA
„Du entscheidest: Welches Projekt soll den KiKA-Award bekommen?“ – In der großen Live-Show wurden im November 2022 die Siegerprojekte von engagierten Kindern und Jugendlichen präsentiert. Vorausgewählt von einer Kinder-Jury sowie einem Online-Voting.
Herausgeber:
Der Kinderkanal von ARD und ZDF
KinderFilmWelt
„Wie funktioniert das im Film?“ – Stuntkoordinator Wolfgang aus Vorstadtkrokodile 3 erklärt seine Arbeit, damit Doubles gefährliche Action übernehmen und die Schauspielenden sich nicht verletzen.
Herausgeber:
Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF)
Knipsclub
„Knipsi fotografiert total gerne. Und er möchte seine schönsten Fotos auch anderen zeigen.“ – Die attraktive Plattform macht Kinder fit für Social Media und ist eine sichere Alternative zu Instagram.
Herausgeber:
JFF – Institut für Medienpädagogik
Gesellschaft
Frieden-Fragen
„Warum muss es Kriege geben? Wir haben doch einen Mund, mit dem wir reden können.“ – so die 9-jährige Lilly im Oktober 2022. Auf ihre Frage bekommt Lilly neben einer verständlichen Erklärung die Bildergeschichte von Abud Zeid in Ägypten empfohlen, der als Streitschlichter Menschen zum Frieden bewegt.
Herausgeber:
Berghof Foundation Operations gGmbH
HanisauLand
„Ich bin Euch so dankbar für die tolle Idee, so eine Seite aktiv zu führen und sich die Mühe zu machen, so wichtige Themen in einfachen Sätzen zu erklären.“ (Phelie, 26.09.2022)
Herausgeber:
Bundeszentrale für politische Bildung
Kindersache
„Dürfen mir meine Eltern mein Handy wegnehmen?“ – Die Antwort der Redaktion verweist auf Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention, wonach auch bei Erziehungsmaßnahmen die Meinung des Kindes altersentsprechend berücksichtigt werden soll. Gute Tipps helfen Kindern auf praktische und lebensnahe Weise, ihr Recht angemessen einzufordern.
Herausgeber:
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kirche-entdecken
„Wieso brennt die Osterkerze das ganze Jahr und nicht nur zu Ostern?“ – Das weiß Kirchenelster Kira: Die Taufkerzen werden an der Osterkerze entzündet, um das Osterlicht weiterzutragen. So führt Kira Kinder intuitiv-spielerisch in den Kirchenraum und in die Erlebniswelt Kirche hinein.
Herausgeber:
Evang.-Luth. Kirche in Bayern, Evang.-luth. Landeskirche Hannover
Religionen-entdecken
Roboter Auxie zeigt, was man auf dem umfangreichen Angebot machen kann und hilft, sich darauf zurechtzufinden. Dafür ist die riesige Fundgrube an Wissen über Religion, Menschen, Miteinander und Gesellschaft durch eine übersichtliche Rubrizierung gegliedert.
Herausgeber:
Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik (GEP) gGmbH
Zeitritter (2025 eingestellt)
„Komm mit auf eine Zeitreise und erlebe zusammen mit den Zeitrittern die spannende Welt der Architektur.“ – Pauline, Paul und ihr sprechender Kater Karlo geben Tipps, wie man den bösen Professor Nix wieder ins Gefängnis bringt, der durch die Epochen springt, um alle Architektur zu zerstören.
Herausgeber:
Christel Buchröder
Musikbewegung
Hallo Leute,
ich will hier über ein Thema schreiben, über das ich schon länger nachdenke.
Was bedeutet Musik für uns? Viele denken da gleich an Klaviere, an Trompeten, Pauken, Orchester und so weiter. Auf Kinderwebsiten oder im Musikunterricht geht es meistens (Eigentlich immer) um klassische Musik. Für Erwachsene ist Klassik die einzig wahre Musik. Und man hört
überall von diesen Wunderkindern, die mit sechs Jahren fünf verschiedene Instrumente spielen können. Sie bringen uns über Beethoven, Mozart, Bach und diese ganzen Menschen bei, die schon lange tot sind und keinen mehr interessieren. Ich verstehe ja, dass man damit den Kindern super Musiknoten und so beibringen kann. Aber geht das auch mit anderer Musik? Klar, viele Kinder lieben Klassische Musik, spielen Klavier und singen im Chor. (Hauptsächlich Mädchen) Doch die Musik hat sich weiterentwickelt und geht jetzt über die Notenständer hinaus. Man kann jetzt elektronisch die schönsten Komposizionen kreieren oder Lieder und Beats erstellen.* Und
das, ohne irgendwelche Noten kennen zu müssen. Es ist natürlich sehr viel Arbeit, so etwas zu machen, doch das war es früher ja genauso. Und es ist nicht unmöglich, den Musikunterricht da miteinzubeziehen. So gut wie alle Schulen stellen den Kindern Laptops oder Tablets zur Passeviteerfügung. (Ich selbst schreibe auch gerade damit diesen Beitrag) Einfach eine von tausenden gratis Musik-apps downloaden und los geht es. Was hindert uns daran?
Was ist da eure Meinung?
Ich sage es ganz offen: Ich hasse Klassik! Die Lehrer entscheiden ja,
was wir wo und wann lernen, nur würden sie uns Schüler einmal
mitentscheiden lassen, wäre es eine schönere Schulzeit für uns alle.
Alles liebe,
Gast3
*Hier ein Beispiel:
[...]
_____
Lieber Gast3,
wir können hier nur Links verteilen, die zu anderen Kinderseiten führen, das verstehst du sicherlich.
Gruß,
Starky und Team
Kommentare
Eintrag von Lissy Lestrange am 24. März 2022
Ich stimme dir zu, ich mag Klassik jetzt nicht so doll. Wenn ich an Musik denke, fällt mir zu erst mein Lieblingslied ein. Legends never die. Das ist total schön. Vielleicht hört ihr es euch ja mal an, oder ihr kennt es schon.
LG Lis
Eintrag von Miji am 31. März 2022
Ja ich kenne auch Legends never die (das Lied ist wirklich schön ).Und genau wie ihr denke ich dann erst an meine Lieblingslieder
Eintrag von deinem linken Bein am 31. März 2022
Klassik ist nichts.
___
Lieber "deinem linken Bein",
wir mussten deinen Kommentar etwas umformulieren, um ihn veröffentlichen zu können.
Gruß,
Starky und Team
Eintrag von Diya am 26. August 2022
Ich verstehe nicht ganz, was du meinst. Was ist schlecht an klassischer Musik? Ich finde es gut, dass man darüber in der Schule lernt, weil Musik eben nun mal im Lehrplan steht und auch wichtig ist. Nicht jeder mag Musik, aber man lernt trotzdem darüber in der Schule. Manche lernen gerne darüber.
Wenn ihr in der Schule immer nur über Klassik lernt, frag mal deine/n Musiklehrer/in, wann ihr ein neues Thema macht. Das wäre nämlich eigentlich nicht normal, das wäre so wie wenn ihr in Bio das ganze Schuljahr nur über Ziegen redet.
Es stimmt nicht, dass nur Erwachsene klassische Musik mögen. Viele finden das langweilig, mögen nur andere Musik oder interessieren sich überhaupt generell nicht für Musik. Dafür gibt es aber auch viele Kinder, die klassische Musik mögen. Man kann ja klassische und trotzdem moderne Musik auch mögen. Ich glaube nicht, dass jemand ALLE modernen Lieder gut und ALLE klassischen Lieder blöd finden könnte. Es gibt so viele verschiedene Lieder. Ich mag z.B. sehr langsame klassische Lieder auch nicht, aber bei modernen Liedern stört mich das auch. Mir gefallen z.B. die 4 Jahreszeiten, die Zauberflöte, Rigoletto und ganz vieles von Mozart oder Beethoven.
Wenn man über klassische Musik lernt, kann man im Unterricht gleich die Instrumente besprechen. Ich finde es besser, wenn wir in Musik über Mozart oder Beethoven lernen, als manche andere Themen. Es ist wie in den meisten Fächern dass man eben manche Themen mag, manche nicht. Man lernt in Musik nicht nur über Klassik, weil das auch langweilig und unnötig wäre. In keinem Fach gibt es nur ein Thema. Irgendwann kommt dann wieder ein neues Thema. Wir haben nächstes Schuljahr: verschiedene Epochen (also nicht nur Klassik), Rythmusinstrumente, Takt und Tempo... Das habe ich zumindest im Buch gesehen.