Nachhilfechat für alle Fächer.
Hören & Sehen
AFi-KiDS
Auditorix

„Die Katze tritt die Treppe krumm.“ – Löffelhund Auditorix ist ein toller Fixelschnitzler im Zungenzerschnitzlerflitzer-Spiel. Lustige Zungenbrecher und viele andere Spiele optimieren das Gefühl für Hören, Zuhören, Sprache, Sprechen und die Hör-Welt. Konzentration wird trainiert über das eigene Gehör.
Die-Gürbels
KiKANiNCHEN
Ohrka

„Wir möchten … zum Diskutieren anregen, mit den Eltern, Geschwistern, Freundinnen und Freunden und auch in der Schulklasse.“ – so das Ziel von Ohrka. An den Podcasts „Politik für Kinder“ sind deswegen viele Kinder mit ihren Ideen und Erfahrungen beteiligt. Ohrka vermittelt Grundwerte wie Toleranz, Respekt und ein demokratisches Miteinander.
Wunderwigwam
Natur & Welt
Afrika-Junior
Klassewasser

„Wusstest du, dass die wasserreichsten Organe im Menschen das Gehirn und die Muskeln sind? Oder dass ein durchschnittlicher Regentropfen bis 35 Kilometer pro Stunde schnell werden kann?“ – Mit Ente Paula Platsch und ihren Freunden Sarah, Fridolin und Gulliver tauchen Kinder ein in die spannende Welt des Wassers.
NaturDetektive

Konstantin ist Feldhamster und das Maskottchen der Naturdetektive. Feldhamster sind leider in Gefahr, weil ihre Hamsterbacken aufgrund von radikalen Ernteverfahren nicht mehr genug zum Hamstern finden. Deswegen ist gerade Konstantin der beste Botschafter für Artenschutz.
ÖkoLeo

Der Löwe ist seit vielen hundert Jahren das Wappentier Hessens. Das Kinder-Onlinemagazin ÖkoLeo umfasst jede Woche neue Artikel mit Infos zum Natur- und Umweltschutz und liefert viele Ideen zum Rausgehen, Entdecken und Selbermachen.
WDC Kids

„Schützen wir Wale, schützen wir auch uns selbst.“ – Wale und Delfine eröffnen Kindern einen großartigen Zugang zum Artenschutz. In einer sympathischen Kombination aus Information und Aktion erkennen Kinder altersgerecht die komplexen Zusammenhänge des ernsten Problems von Klimakrise und Meeressäugersterben.
Wildtierfreund

„Du willst dich für Tiere engagieren und Naturschützer werden?“ – Mit dem Tierclub-Logo-Generator lässt sich in drei Schritten der Mitgliedsausweis für einen eigenen Tierclub gestalten und ausdrucken. Damit lernen Kinder altersgerecht, sich zu engagieren und gemeinsam mit anderen für Naturschutz einzutreten.
Lernen & Forschen
Coollama
Kinderfunkkolleg Mathematik
Kinderfunkkolleg-Geld
Klexikon
Kniffelix

„Begib dich mit Steffie, Jenni und Lupe Felix auf abenteuerliche Missionen.“ – Kniffelix regt Kinder an, alltägliche Phänomene zu hinterfragen, in Rätseln zu lösen und Experimente durchzuführen. So erfahren sie zum Beispiel, warum man dickflüssigen Ketchup nur durch ausreichend kräftiges Schütteln wieder fließfähig machen kann.
Meine-Forscherwelt
Stopkids (2023 eingestellt)
„Ich heiße Dirk und bin 9 Jahre alt, und außerdem der Chef der Redaktion. Jetzt wollt ihr sicher wissen, wie ich auf die Idee gekommen bin, eine Zeitung für Kinder zu machen.“ – So ging 1995 alles los und mündete 2000 in der ersten Homepage. Dirk ist inzwischen erwachsen.
Herausgeber:
Moritz W. Haus
Medienkompetenz & Kreativität
Find-das-Bild

„Du darfst die Bilder verwenden, wofür und wie Du willst. Sie dürfen verändert, also verfremdet werden, Teile daraus ausgeschnitten, die Farben ausgetauscht werden und so weiter.“ – Das engagierte Angebot von Michael Schnell erspart Kindern auf diese Weise Urheberrechtsverletzungen und bietet eine sichere Alternative zu den Bildersuchen von Global Playern.
Internet-ABC
Kidnetting

Netti ist als lustiges Comic-Tier treuer Weggefährte durch das Portal. Neben regionalen Veranstaltungshinweisen für Kinder gibt es viele Geschichten zum Lesen, Hören und Schauen. Die Beiträge motivieren zum verantwortungsvollen Umgang mit Medien, Smartphone und Fake News.
KiKA
KinderFilmWelt
Knipsclub
Gesellschaft
Frieden-Fragen

„Warum muss es Kriege geben? Wir haben doch einen Mund, mit dem wir reden können.“ – so die 9-jährige Lilly im Oktober 2022. Auf ihre Frage bekommt Lilly neben einer verständlichen Erklärung die Bildergeschichte von Abud Zeid in Ägypten empfohlen, der als Streitschlichter Menschen zum Frieden bewegt.
HanisauLand
Kindersache

„Dürfen mir meine Eltern mein Handy wegnehmen?“ – Die Antwort der Redaktion verweist auf Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention, wonach auch bei Erziehungsmaßnahmen die Meinung des Kindes altersentsprechend berücksichtigt werden soll. Gute Tipps helfen Kindern auf praktische und lebensnahe Weise, ihr Recht angemessen einzufordern.
Kirche-entdecken

„Wieso brennt die Osterkerze das ganze Jahr und nicht nur zu Ostern?“ – Das weiß Kirchenelster Kira: Die Taufkerzen werden an der Osterkerze entzündet, um das Osterlicht weiterzutragen. So führt Kira Kinder intuitiv-spielerisch in den Kirchenraum und in die Erlebniswelt Kirche hinein.
Religionen-entdecken

Roboter Auxie zeigt, was man auf dem umfangreichen Angebot machen kann und hilft, sich darauf zurechtzufinden. Dafür ist die riesige Fundgrube an Wissen über Religion, Menschen, Miteinander und Gesellschaft durch eine übersichtliche Rubrizierung gegliedert.
Zeitritter (2025 eingestellt)
„Komm mit auf eine Zeitreise und erlebe zusammen mit den Zeitrittern die spannende Welt der Architektur.“ – Pauline, Paul und ihr sprechender Kater Karlo geben Tipps, wie man den bösen Professor Nix wieder ins Gefängnis bringt, der durch die Epochen springt, um alle Architektur zu zerstören.
Herausgeber:
Christel Buchröder
Nachhilfechat für alle Fächer.
Hi,
hier können wir uns gegenseitig helfen.
Alle können hier in den Chat hereinschreiben.
LG Unicorn.
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Kommentare
Eintrag von Schmetterling am 09. Juni 2022
Ich brauche ein bisschen Nachhilfe in Mathe(Umrechnen)und in Englisch.Tolle Idee, danke! Schmetterling
Eintrag von Hallo am 09. Juni 2022
Ich brauche Hilfe. Ich muss Satzglieder bestimmen. Also Subjekt, Prädikat und Objekt
und dann noch so adverbiale Bestimmung mit verschiedenen Wörtern hintendran (Ort, Zeit, und so) und ich weiß nicht wie das geht... Also wenn der Satz ist: Laura spielt in ihrer Freizeit am liebsten Basketball. Was muss ich dann machen? 
Eintrag von Miji am 10. Juni 2022
Also das Subjekt ist die Person,der Gegenszand oder das Tier das etwas tut.Das Prädikat ist was der oder die jenige tut zum Beispiel lesen und Objekt ist womit das jemand tut.Hier ein Beispiel :
Clara liest Zeitung
Das Subjekt ist Clara
Das Prädikat ist liest
Und das Objekt ist Zeitung.
Ich hoffe ich konnte dir irgendwie helfen.
GLG Miji
Eintrag von WolfMädchen am 10. Juni 2022
Hallo!
@Hallo Ich kann dir gerne helfen!
Also :
Das Subjekt kannst du bestimmen in dem du fragst : Wer oder Was? - Laura
Das Subjekt ist immer das Wichtigste im Satz, und es geht im Satz um das Subjekt : Es geht um Laura.
Das Prädikat ist immer das Verb und beschreibt was das Subjekt tut, : sie spielt
Es gibt verschiedene Objekte: das Akkusativobjekt (wen oder was?), das Dativobjekt (wem oder was?) und das Genitivobjekt (wessen?)
In deinem Fall ist Basketball das Akkusativobjekt (wen oder was spielt Laura gerne? Basketball)
In ihrer Freizeit ist dann (glaube ich) die Adverbiale Bestimmung der Zeit, da es zu keinem Objekt passt. Ich hatte aber die adverbialen Bestimmungen schon länger nicht mehr, hoffe also, dass es richtig ist.


Ich hoffe ich konnte dir helfen!
Liebe Grüße
WolfMädchen
Eintrag von Hallo am 11. Juni 2022
Danke, dass hat geholfen. Aber das mit dem wichtigsten im Satz verstehe ich trotzdem nicht ganz, ich mein für mich ist Laura jetzt nicht das wichtigste im Satz sondern Basketball, weil es ja darum geht, dass sie Basketball spielt.
Eintrag von WolfMädchen am 14. Juni 2022
@Miji Du sagtest "Also das Subjekt ist die Person, der Gegenstand oder das Tier das etwas tut" ich weiß was du meinst, aber es könnte zur Verwirrung führen. Z.B. im Satz: Ich sehe Lisa Tee trinken. Dann ist Lisa ja auch wer, die was tut, in dem Fall ist Lisa aber eigentlich das Akkusativobjekt (Wen oder was sehe ich Tee trinken? Lisa.)
@Hallo Hmm, also du musst einfach fragen Wer oder was? Wenn du willst kann ich dir eine Übung machen :
Max gibt Lisa das Geschenk.
Was ist hier das Subjekt (wer oder was?), das Prädikat und die Objekte?
Tipp : das Prädikat steht immer an 2. Stelle (in einem Aussagesatz, keiner Frage)!
@Schmetterling könntest du ein Beispiel geben? Dann kann ich dir helfen!
Eintrag von MiauChiyoko am 14. Juni 2022
Hallo Hallo
Du könntest es dir vielleicht so vorstellen, dass du dir nicht überlegst, was das wichtigste im Satz ist, sondern wer die Handlung hat. Wenn du zum Beispiel immer erst anfängst, dir das Prädikat zu sichen, kannst du danach überlegen, wer oder was das Prädikat ausführt.
Laura spielt in ihrer Freizeit am liebsten Basketball.
Das Prädikat ist ja eben spielen. Jetzt überlegst du, wer oder was das tut; nämlich Laura. Dann weißt du schonmal, was das Subjekt ist. Wenn du jetzt noch die Fragen von WolfMädchen benutzt, merkst du schnell, dass Basketball kein Subjekt sein kann: Wer oder Was spielt? -Basketball. funktioniert nicht, sondern nur Wer oder Was spielt? -Laura. Und Laura spielt wen oder was? -Basketball. Das ganze braucht auch einfach ein bisschen Übung, mit der Zeit wird das immer leichter. (Falls du das sagen möchtest) Bist du schon in dem Alter, in dem man Latein oder Französischunterricht bekommt? Es ist auf jeden Fall so, dass das i Lateinischen eine wichtige Rolle spielt. Du kannst es ja mal mit dem Satz versuchen:
Im Fitnessstudio hört Leon gerne Musik.
Ich hoffe, ich konnte dir ein bisschen weiterhelfen!
GLG MiauChiyoko
Eintrag von Miji am 16. Juni 2022
@Wolfmädchen: Stimmt, du hast Recht. Sorry, wenn ich dadurch jemanden verwirrt habe. Ich wollte es so einfach wie möglich erklären damit es leicht zu verstehen ist.
LG Miji
Eintrag von Log am 30. September 2024
Alles fesch ich ich mag dich nd