Katja und Max leben mit ihren Eltern, Hund Bruno und Oma Gisela zusammen. Leider vergisst die Oma immer mehr. Damit alle möglichst gut zusammenleben, hilft es, Bescheid zu wissen und gemeinsam aktiv zu bleiben.
Eure Meinung zu gendergerechter Sprache
Hören & Sehen
Auditorix
„Die Katze tritt die Treppe krumm.“ – Löffelhund Auditorix ist ein toller Fixelschnitzler im Zungenzerschnitzlerflitzer-Spiel. Lustige Zungenbrecher und viele andere Spiele optimieren das Gefühl für Hören, Zuhören, Sprache, Sprechen und die Hör-Welt. Konzentration wird trainiert über das eigene Gehör.
Herausgeber:
Initiative Hören e.V.
Die-Gürbels
„Ich will einen Gürbel!“ – Doch Lara bekommt erst dann einen der kuschel-pelzigen kleinen Hausgenossen, als sie sich einen Gürbel für ihren Bruder Toni wünscht, der unter Zahnschmerzen leidet. Denn Gürbels erfüllen Wünsche und helfen den Menschen, sich selbst zu helfen.
Herausgeber:
Sara Roller
KiKANiNCHEN
„Dibedibedab! Ich bin da und spiele hier, komm doch mit und spiel mit mir.“ – Das kleine blaue Kaninchen singt und bastelt mit Puppenspieler Christian genau das, was Vorschulkinder lieben.
Herausgeber:
Der Kinderkanal von ARD und ZDF
Ohrka
„Wir möchten … zum Diskutieren anregen, mit den Eltern, Geschwistern, Freundinnen und Freunden und auch in der Schulklasse.“ – so das Ziel von Ohrka. An den Podcasts „Politik für Kinder“ sind deswegen viele Kinder mit ihren Ideen und Erfahrungen beteiligt. Ohrka vermittelt Grundwerte wie Toleranz, Respekt und ein demokratisches Miteinander.
Herausgeber:
OHRKA e.V.
Wunderwigwam
„Sie wohnen im Wunderwigwam: Fox Schlaufuchs und Polly Plapperschlange. Zusammen bereisen die beiden die Welt und viele ungewöhnliche Plätze. Dabei erleben Polly und Fox jede Menge Abenteuer!“ – Fox ist ein cleverer Sammler und Polly die pfiffige Technikliebhaberin.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Natur & Welt
Afrika-Junior
Offen und warmherzig begrüßt das Mädchen Nyambura die Kinder auf Afrika-Junior. Nyambura bedeutet: die zur Regenzeit Geborene. Nyambura lebt mit ihren Eltern und fünf Geschwistern bei einem Nationalpark im Süden von Afrika. Mit ihr reisen Kinder virtuell nach Afrika.
Herausgeber:
Scala Z Media GmbH
Klassewasser
„Wusstest du, dass die wasserreichsten Organe im Menschen das Gehirn und die Muskeln sind? Oder dass ein durchschnittlicher Regentropfen bis 35 Kilometer pro Stunde schnell werden kann?“ – Mit Ente Paula Platsch und ihren Freunden Sarah, Fridolin und Gulliver tauchen Kinder ein in die spannende Welt des Wassers.
Herausgeber:
Berliner Wasserbetriebe
NaturDetektive
Konstantin ist Feldhamster und das Maskottchen der Naturdetektive. Feldhamster sind leider in Gefahr, weil ihre Hamsterbacken aufgrund von radikalen Ernteverfahren nicht mehr genug zum Hamstern finden. Deswegen ist gerade Konstantin der beste Botschafter für Artenschutz.
Herausgeber:
Bundesamt für Naturschutz
ÖkoLeo
Der Löwe ist seit vielen hundert Jahren das Wappentier Hessens. Das Kinder-Onlinemagazin ÖkoLeo umfasst jede Woche neue Artikel mit Infos zum Natur- und Umweltschutz und liefert viele Ideen zum Rausgehen, Entdecken und Selbermachen.
Herausgeber:
Hessisches Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft und Verbraucherschutz (HMUKLV)
WDC Kids
„Schützen wir Wale, schützen wir auch uns selbst.“ – Wale und Delfine eröffnen Kindern einen großartigen Zugang zum Artenschutz. In einer sympathischen Kombination aus Information und Aktion erkennen Kinder altersgerecht die komplexen Zusammenhänge des ernsten Problems von Klimakrise und Meeressäugersterben.
Herausgeber:
WDC, Whale and Dolphin Conservation gGmbH
Wildtierfreund
„Du willst dich für Tiere engagieren und Naturschützer werden?“ – Mit dem Tierclub-Logo-Generator lässt sich in drei Schritten der Mitgliedsausweis für einen eigenen Tierclub gestalten und ausdrucken. Damit lernen Kinder altersgerecht, sich zu engagieren und gemeinsam mit anderen für Naturschutz einzutreten.
Herausgeber:
Deutsche Wildtier Stiftung
Lernen & Forschen
Coollama
„Cool, dass du da bist!“ – sagt das Lama und wünscht sich viele richtige Ergebnisse, damit es auf der Rakete tüchtig pupsen kann. Motiviert vom Lama-Track kann man sich von „Sleepy“, „Hippie“, „Rockstar“ bis zum Rechen-Genie COOLLAMA steigern.
Herausgeber:
Anja Wee
Kinderfunkkolleg Mathematik
„Wie kann man Geheimbotschaften entschlüsseln? Was sind Brüche? Und warum hat unser Jahr 12 Monate und 365 Tage?“ – Die 9-jährige Lucy bekommt alle Fragen von Mathe-Profis der Uni Gießen beantwortet.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Kinderfunkkolleg-Geld
„Mäuse, Kröten, Mücken“ – Im Hörrätsel sind drei Namen aus der Tierwelt versteckt, die man auch für Geld benutzt. Es gibt Hinweise zu den gesuchten Tieren und man kann sie auch hören.
Herausgeber:
Hessischer Rundfunk
Klexikon
Das Klexikon-Logo ist die Eule – Symbol für Weisheit und Wissen und treffender Hinweis auf einen reichen Lexikon-Schatz: Über 3.300 Artikel in 12 Wissensgebieten gibt es bereits – und täglich werden es mehr.
Herausgeber:
Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.
Kniffelix
„Begib dich mit Steffie, Jenni und Lupe Felix auf abenteuerliche Missionen.“ – Kniffelix regt Kinder an, alltägliche Phänomene zu hinterfragen, in Rätseln zu lösen und Experimente durchzuführen. So erfahren sie zum Beispiel, warum man dickflüssigen Ketchup nur durch ausreichend kräftiges Schütteln wieder fließfähig machen kann.
Herausgeber:
Technische Universität Hamburg
Meine-Forscherwelt
Julia und Tim sind sehr neugierig. Und clever. Mit Kater Berleburg erforschen sie alles, was ihnen unter die Finger kommt. Am liebsten im Forschergarten hinter der hohen Hecke.
Herausgeber:
Stiftung Kinder forschen
Stiftung Kinder forschen
Stopkids (2023 eingestellt)
„Ich heiße Dirk und bin 9 Jahre alt, und außerdem der Chef der Redaktion. Jetzt wollt ihr sicher wissen, wie ich auf die Idee gekommen bin, eine Zeitung für Kinder zu machen.“ – So ging 1995 alles los und mündete 2000 in der ersten Homepage. Dirk ist inzwischen erwachsen.
Herausgeber:
Moritz W. Haus
Medienkompetenz & Kreativität
Find-das-Bild
„Du darfst die Bilder verwenden, wofür und wie Du willst. Sie dürfen verändert, also verfremdet werden, Teile daraus ausgeschnitten, die Farben ausgetauscht werden und so weiter.“ – Das engagierte Angebot von Michael Schnell erspart Kindern auf diese Weise Urheberrechtsverletzungen und bietet eine sichere Alternative zu den Bildersuchen von Global Playern.
Herausgeber:
Michael Schnell
Internet-ABC
„Möchtest du einmal selbst eine Umfrage starten und die Meinung anderer Kinder zu einem bestimmten Thema wissen?“ – Eddy, Percy, Flizzy und Jumpy zeigen Kindern, wie sie das Internet sicher und kreativ nutzen.
Herausgeber:
Internet-ABC e.V.
Kidnetting
Netti ist als lustiges Comic-Tier treuer Weggefährte durch das Portal. Neben regionalen Veranstaltungshinweisen für Kinder gibt es viele Geschichten zum Lesen, Hören und Schauen. Die Beiträge motivieren zum verantwortungsvollen Umgang mit Medien, Smartphone und Fake News.
Herausgeber:
Bürgerhaus das Mehrgenerationenhaus der Stadt Ingolstadt
KiKA
„Du entscheidest: Welches Projekt soll den KiKA-Award bekommen?“ – In der großen Live-Show wurden im November 2022 die Siegerprojekte von engagierten Kindern und Jugendlichen präsentiert. Vorausgewählt von einer Kinder-Jury sowie einem Online-Voting.
Herausgeber:
Der Kinderkanal von ARD und ZDF
KinderFilmWelt
„Wie funktioniert das im Film?“ – Stuntkoordinator Wolfgang aus Vorstadtkrokodile 3 erklärt seine Arbeit, damit Doubles gefährliche Action übernehmen und die Schauspielenden sich nicht verletzen.
Herausgeber:
Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF)
Knipsclub
„Knipsi fotografiert total gerne. Und er möchte seine schönsten Fotos auch anderen zeigen.“ – Die attraktive Plattform macht Kinder fit für Social Media und ist eine sichere Alternative zu Instagram.
Herausgeber:
JFF – Institut für Medienpädagogik
Gesellschaft
Frieden-Fragen
„Warum muss es Kriege geben? Wir haben doch einen Mund, mit dem wir reden können.“ – so die 9-jährige Lilly im Oktober 2022. Auf ihre Frage bekommt Lilly neben einer verständlichen Erklärung die Bildergeschichte von Abud Zeid in Ägypten empfohlen, der als Streitschlichter Menschen zum Frieden bewegt.
Herausgeber:
Berghof Foundation Operations gGmbH
HanisauLand
„Ich bin Euch so dankbar für die tolle Idee, so eine Seite aktiv zu führen und sich die Mühe zu machen, so wichtige Themen in einfachen Sätzen zu erklären.“ (Phelie, 26.09.2022)
Herausgeber:
Bundeszentrale für politische Bildung
Kindersache
„Dürfen mir meine Eltern mein Handy wegnehmen?“ – Die Antwort der Redaktion verweist auf Artikel 12 der UN-Kinderrechtskonvention, wonach auch bei Erziehungsmaßnahmen die Meinung des Kindes altersentsprechend berücksichtigt werden soll. Gute Tipps helfen Kindern auf praktische und lebensnahe Weise, ihr Recht angemessen einzufordern.
Herausgeber:
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
Kirche-entdecken
„Wieso brennt die Osterkerze das ganze Jahr und nicht nur zu Ostern?“ – Das weiß Kirchenelster Kira: Die Taufkerzen werden an der Osterkerze entzündet, um das Osterlicht weiterzutragen. So führt Kira Kinder intuitiv-spielerisch in den Kirchenraum und in die Erlebniswelt Kirche hinein.
Herausgeber:
Evang.-Luth. Kirche in Bayern, Evang.-luth. Landeskirche Hannover
Religionen-entdecken
Roboter Auxie zeigt, was man auf dem umfangreichen Angebot machen kann und hilft, sich darauf zurechtzufinden. Dafür ist die riesige Fundgrube an Wissen über Religion, Menschen, Miteinander und Gesellschaft durch eine übersichtliche Rubrizierung gegliedert.
Herausgeber:
Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik (GEP) gGmbH
Zeitritter (2025 eingestellt)
„Komm mit auf eine Zeitreise und erlebe zusammen mit den Zeitrittern die spannende Welt der Architektur.“ – Pauline, Paul und ihr sprechender Kater Karlo geben Tipps, wie man den bösen Professor Nix wieder ins Gefängnis bringt, der durch die Epochen springt, um alle Architektur zu zerstören.
Herausgeber:
Christel Buchröder
Eure Meinung zu gendergerechter Sprache
Was ist Eure Meinung zu gendergerechter Sprache?
Findet Ihr es gut oder nicht gut?
glg
Brummbär
Kommentare
Eintrag von Mochi95 am 04. Mai 2023
Hi. Was meinst du mit gendergerechter Sprache? Kannst du mir sagen, was das heißt? Das würde mich interessieren.
LG, Mochi95
Eintrag von HipHop am 04. Mai 2023
Ich bin zwar selber ein Mädchen, aber ich finde es abnormal lustig und ich kann es einfach nicht ernst nehmen. Ich muss aber auch etwas ganz ganz Wichtiges hinzufügen: Im Grundgesetz steht (etwas anders formuliert
): Der männliche Begriff ist für Frauen und Männer, zum Beispiel: alle Köche. Damit sind auch die Frauen gemeint. Ich meine das steht im Grundgesetz! Warum dann Köch*innen, ich meine das ist... albern!
Nur meine Meinung LG Chiara
+++++++++
Liebe HipHop/Chiara,
das was du beschreibst wird auch "generisches Maskulinum" genannt. Durch die Verwendung männlicher Begriffe sind Frauen (und Menschen, die sich keinem der beiden Geschlechter zuordnen) aber weniger sichtbar als Männer.
Grammatikalisch mag es sein, dass männliche Begriffe für alle gelten können und sich auch manche Frauen davon angesprochen fühlen. Viele Studien zeigen aber, dass Menschen bei Sätzen, die das generische Maskulinum nutzen, vor allem an Männer denken. Zu Gendern hilft dabei, die Welt so divers darzustellen, wie sie ist und dass Menschen offener über eingefahrene Geschlechterrollen denken. Es kann sich außerdem positiv auf die Gleichberechtigung auswirken (dazu braucht es natürlich auch noch andere Sachen).
Die Gesellschaft entwickelt sich und so entwickelt und ändert sich auch die Sprache.
Gruß,
Starky und Team
Eintrag von taeri.bunny am 04. Mai 2023
Hi,
also, ich finde es sehr gut, wenn man gendert, aber ich bin nicht beleidigt oder so, wenn es jemand mal nicht tut.
Eintrag von HipHop am 07. Mai 2023
An Monchi95: Man sagt da zB Lehrer*innen
Eintrag von HipHop am 07. Mai 2023
Also ungefähr so Lehrer(halb röchel)innen
Eintrag von Brummbär am 08. Mai 2023
@ Starky
Ich habe keine unkomplizierte Erklärung für "gendergerechte Sprache" gefunden. Kannst Du mir helfen, Starky?
++++++++++
Lieber Brummbär,
wobei genau?:)
Gruß,
Starky
Eintrag von Brummbär am 08. Mai 2023
@ Starky
mit einer einfachen Definition von "gendergerechter Sprache".
++++++++++
Lieber Brummbär,
hier einmal die Suchtreffer von fragFinn: https://www.fragfinn.de/?stype=&s=gendern und der Blinden Kuh zu Thema "gendern": https://www.blinde-kuh.de/bksearch.cgi?smart=0&query=gendern
Wir haben gerade leider keine Kapazität eine eigene Definition zu entwerfen. Wir hoffen, dass dir die Suchtreffer weiterhelfen.
Gruß,
Starky
Eintrag von Brummbär am 08. Mai 2023
@ HipHop
als ich Deine Erklärung las, musste ich ganz fett grinsen!
Eintrag von Brummbär am 08. Mai 2023
@ Starky
danke!
Eintrag von HipHop am 08. Mai 2023
Eintrag von Gast am 08. Mai 2023
Oh äh diesen Smiley wollte ich nicht ich meinte den
Eintrag von HipHop am 08. Mai 2023
Äh der Gast bin ich also ja...
Eintrag von Tanith am 19. Juli 2023
Das ist nicht gut, weil das für Menschen mit bestimmten Behinderungen nicht gut ist und sie dann ausgeschlossen sind. Ich setze mich sehr dafür ein, aber ich möchte den Grund eigentlich nicht sagen.
Eintrag von Timi am 25. November 2023
Ich finde, es sollte mal endlich eine allgemeine Regel dafür geben, weil im Moment ist es so, dass Versionen wie Lehrer*innen, LehrerInnen, Lehrer:innen, Lehrer_innen von der Rechtschreibung her eigentlich falsch sind. Das gibt es so nicht im Wörterbuch.
Ein Doppelpunkt ist außerdem ein Satzzeichen, Lehrer:innen heißt deshalb was anderes.
Ich finde es nervig, dass es noch keine echte Regel gibt und die, die es gibt sind sooo kompliziert. Zum Beispiel Lehrer/-in ist eigentlich richtig, aber bei Ärzt/-in geht es schon nicht mehr, weil Arzt/Ärztin hat mal A-Punkte und mal nicht.
Ich würde es mir gern besser angewöhnen, aber dann richtig.
Und ich finde es auch blöd, wenn Leute sagen "haha, der Lehrer hat nur LIEBE SCHÜLER gesagt, ich bin jetzt nicht gemeint und muss nicht die Garderobe aufräumen", weil es muss doch jeder wissen, dass der Lehrer alle gemeint hat.
@ Tanith: Ich glaube, du meinst barrierefreie Texte, oder? Menschen, die leichte Sprache oder einen Screenreader haben.
Ich glaube, wenn man am Anfang schreibt, z.B. "Manche Wörter haben einen Stern wie Lehrer*innen. Das bedeutet ......", dann ist es okay und jeder versteht das. Oder man schreibt "Lehrerinnen und Lehrer".
Bei Screenreader wäre es wahrscheinlich gut, wenn es eine Regel gibt, wie man gendert. Also z.B.: Lehrer*innen. Dann könnten die Screenreader so geupdatet werden, dass sie das richtig vorlesen.
Eintrag von JUBI am 25. November 2023
Ich auch, Timi. Genauso wie bei Lehrer:innen ist es auch bei Schülern. Im Wörterbuch steht auch Schüler nicht Schüler*in